Edublogs

En las reuniones de la facultad, muchos instructores han comentado lo asombrados que están con la calidad de la escritura y el pensamiento analítico cuando los estudiantes tienen la oportunidad de usar los blogs como medio. Los instructores pudieron ver cómo se podían identificar las fortalezas en las publicaciones o comentarios informales del blog y luego pudieron ayudar a los estudiantes a transferir estas fortalezas a otros escritos académicos. Aquí hay varios comentarios de los instructores que abordan los beneficios de usar blogs y ofrecen ideas sobre cómo se podrían mejorar los blogs en el aula en el futuro. Los blogs pueden mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes y desarrollar su confianza como escritores. Al escribir en blogs, los estudiantes pueden apropiarse de su escritura, convertirse en mejores observadores de la escritura de los demás y desarrollar una comprensión más inmediata y poderosa de la audiencia. Los blogs fomentan la experimentación y la asunción de riesgos, la seriedad y el juego, y fomentan una mayor conciencia de la escritura pública y privada.

Fuera del aula, puede hacer que los estudiantes comenten una publicación de blog que hizo el maestro. Blogger es una gran herramienta para que los estudiantes participen en debates en línea. Los beneficios de escribir blogs con los estudiantes son bastante numerosos. Es una gran plataforma para 3l0g.com enseñar ética en línea, seguridad en Internet y el papel responsable de un ciudadano digital. Los blogs también son una buena herramienta para reforzar las leyes de derechos de autor digitales, practicar la escritura para una audiencia y obtener un poco más de práctica de mecanografía.

Quizás podría hacer que un pequeño grupo de estudiantes dediquen algo de tiempo a aprender sobre los blogs (tal vez a través del Bootcamp de blogs para estudiantes, ver más abajo). Incluso si desea que los estudiantes publiquen publicaciones en el futuro, considere seriamente que el maestro publique primero. Esta podría incluso ser una publicación introductoria en la que los estudiantes puedan practicar dejando comentarios de calidad para presentarse y responder comentarios.

Si es lo último, muchas plataformas de blogs le permiten configurar cuentas de usuario y perfiles para cada colaborador, de modo que las publicaciones estén marcadas con el nombre del autor. Existen numerosos sitios de blogs gratuitos para profesores que no están diseñados específicamente para escuelas, pero que hacen muy bien su trabajo. Suelen ser gratuitas porque colocan pequeños anuncios en la parte inferior de sus publicaciones; Si desea deshacerse de estos, generalmente existe una opción para pagar para actualizar a sin publicidad. Si estás pensando en crear un blog para tu clase, aquí tienes una guía para comenzar con blogs educativos para estudiantes gratuitos y de pago.

¿Puedo importar o exportar mi blog?

Bloguear combina el aspecto liberador de piezas breves que se pueden escribir en un entorno de relativamente poco riesgo con el sentido de reclamar la propia voz y aprender a desarrollar análisis y articular ideas para un público más amplio. Guiados por expectativas claras de lo que se requiere en un blog de clase, los estudiantes pueden ver cómo software construccion se desarrolla su escritura a lo largo del curso. Este folleto describe estrategias para usar blogs como herramienta de escritura en el aula. Blogger es un sitio web gratuito para publicar poemas o historias escritas, videos o clips de audio. En el aula, puede hacer que los estudiantes escriban sus propios blogs y que otros estudiantes los lean.

Aprovechemos eso y dejemos que nuestros estudiantes exploren estos tipos de expresión, estas herramientas, y disfruten de la voz de los estudiantes que surge.

Google Classroom puede ser esa ventanilla única gratuita que estábamos buscando para brindar esa audiencia auténtica segura. lasceldasfotovoltaicas.com Los códigos del aula podrían eventualmente compartirse, o no, con otra clase para proporcionar una audiencia aún mayor.

¡Mira los blogs de clase!

Esta exploración puede conducir a una valiosa discusión en el aula; los estudiantes podrían compartir ideas y ejemplos que podrían traer a su propio blog de clase. Hacer que sus alumnos exploren ejemplos de diferentes blogs puede ayudarlos a aprender más sobre los blogs y a recopilar ideas. Entonces, ya sea que los estudiantes escriban blogs, vlogs, creen podcasts o los tres, Google Classroom puede ser el lugar donde los estudiantes comentan, sueltan sus enlaces, responden comentarios y aprenden a dar y recibir comentarios.

• Mientras leen los blogs y comentarios de sus compañeros de estudios y responden en línea con sus propios comentarios, los estudiantes reconocen el valor de la claridad y lo que hace que las publicaciones sean sólidas y atractivas.
• La creación de un blog puede ser un puente para los estudiantes entre el mundo digital familiar y lo que se les pide en ensayos académicos, proyectos y otras asignaciones universitarias.
• Los estudiantes pueden ver su propia escritura como algo “real” con una aplicación práctica.
• Considere el mundo de los blogs como una forma creativa y divertida de unir la alfabetización y el plan de estudios y cubrir otros estándares de aprendizaje al mismo tiempo.
• Los blogs pueden verse como una experiencia de entrada para los estudiantes que probablemente utilizarán tecnologías y medios digitales en sus proyectos futuros, independientemente de su disciplina.
• Los estudiantes tienen la oportunidad de practicar la escritura y las habilidades analíticas en sus propios blogs que se transferirán a ensayos y otros esfuerzos de escritura.